УМО учителей начальных классов

Дата

Тема заседания

Содержание

Форма

проведения

Ответств./Примечания

Заседание  1

 август

Организация образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2024/2025 учебном году.

1.Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2024/2025 учебном году: особенности организации образовательного процесса на 1 ступени общего среднего образования

2. Организация и содержание методической работы с учителями начальных классов в 2024/2025 учебном году с учетом анализа результатов предыдущего учебного года

3. Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.

Методический диалог

В.С. Мелешко

И.В. Григорович

Заседание 2

ноябрь

Реализация воспитательного потенциала учебных предметов на учебных занятиях.

1. Развитие познавательной сферы учащихся на учебных занятиях.

1. Воспитание как процесс формирования личностных качеств учащихся.

1. Формирование личности обучающегося, его метапредметных и предметных компетенций посредством использования возможностей развивающей, информационно-образовательной, социокультурной среды.

1. Учебная деятельность как фактор развития личности младшего школьника.

Проблемный диалог

И.В. Григорович

А.И. Дрозд

Е.И. Ефименко

С.А. Анисимова

Заседание 3

январь

Формирование у учащихся начальных классов функциональной грамотности средствами учебных предметов

1. Активизация самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся начальных классов на учебных занятиях (учебный предмет на выбор).

1. Формирование устойчивого познавательного интереса к изучению учебного предмета как путь личностного роста учащегося (учебный предмет на выбор).

1. Формирование читательской грамотности учащихся на учебных занятиях.

1. Формирование личностных качеств учащихся (трудолюбия, организованности, самостоятельности, целеустремленности, настойчивости в достижении цели) на учебных занятиях с помощью разнообразных организационных форм обучения (учебный предмет на выбор).

Методический диалог

И.В. Григорович

О.Н. Звонок

Д.Г. Приходько

Н.В. Кондрашевская

Заседание 4

май

Формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности учащегося средствами учебных предметов на I ступени общего среднего образования

1.  Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, нравственных качеств личности средствами учебных предметов.

1. Формирование у учащихся коммуникативно-речевых умений на учебных занятиях.

1. Место экскурсий и наблюдений в образовательном процессе, их роль в воспитании и развитии личности учащегося.

Открытый микрофон

И.В. Григорович

Н.А. Сукач

О.В. Хмеленок

А.А. Кравченко