ИНФОРМАЦИЯ

о выполнении плана инновационной деятельности

за IV четверть 2022/2023 учебного года

На основании перечня документов регламентирующих реализацию инновационного проекта в учреждении образования проведена следующая работа:

– прошли заседания методических объединений, на которых обсудили методы и техники внедрения модели социально-эмоционального обучения;

– проведены консультации для участников проекта по подготовке промежуточных отчетов;

–прошла работа творческой группы «Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся учреждения общего среднего образования»;

–проведена диагностика с обучающимися, самодиагностика педагогов, обработка и анализ полученных результатов;

–обсуждение ключевых вопросов на педагогическом совете «Анализ результатов инновационной деятельности за 2022/2023 учебный год»;

– Подготовлена справка о результатах (промежуточных, итоговых) реализации инновационного проекта "Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся" за 2022/2023 учебный год

– проведены мероприятия воспитательного характера в рамках социально-эмоционального обучения участниками инновационного проекта такие как :